Kurumumuz; 2002 yılında S.H.Ç.E.K’na bağlı olarak çalışmacya başlayan kurumumuz Özel Eğitim Yasasında gidilmiş olan düzenlemeler doğrultusunda 2006 Kasım ayından itibaren çalışmalarını M.E.B. bünyesinde müstakil hizmet binasında sürdürme olup Ekim 2017 tariinden itibaren yeni binasında hizmet vermeye devam etmektedir
Öğrenci profilimizi %80 oranlarında Okul öncesi ve İlköğretim yaş sınırı içersinde yer alan, Kaynaştırma Eğitiminden Yararlanan zihinsel, ruhsal, sosyal, duygusal ve gelişimsel geriliği olan bireyler oluşturmaktadır. Bu nedenle ağırlıklı olarak bu düzeye yönelik bireysel ve grup eğitimi alanında hizmet vermektedir.
Eğitilebilir Zihinsel Engelli ( Hafif ve Orta Düzeyde Zihinsel Öğrenme Yetersizliği ) bireylere, Otizm, Asperger Sendromu ve Yaygın Gelişimsel Gerilik, Özel Öğrenme Güçlüğü tanısı almış bireylere bireysel ve grup Destek Eğitimi vermek üzere M.E.B. ‘ dan çalışma ruhsatı almıştır.
Lerzan Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi
Zihinsel, ruhsal, sosyal, duygusal ve gelişimsel geriliği olan bireylerin, duygusal, bilişsel, özbakım. motor, dil ve sosyal çevreye uyum alanlarındaki eksikliklerini göz önünde bulundurarak sağlanabilecek en kapsamlı eğitim koşulları ile en iyi biçimde desteklenmeleri, gelecekte toplumsal yaşama uyumda anne-babaya minimum düzeyde ihtiyaç duymalarına imkan vermek.
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon hizmetleri uzman ve deneyimli meslek elemanlar tarafından yürütülen bir çalışma sürecidir . Bu süreç kurumda çalışmalarını yürüten meslek elemanlarının yanında, diğer kurum ve kuruluşları( okul, kreş, yurt v.b) ile öğrenci velilerini de kapsar.
Okulumuza İlk kayıt yaptıran öğrencilerimiz, değerlendirme komisyonumuz tarafından mevcut performansının belirlenmesi amacıyla çeşitli performans ölçekleri kullanılarak yapılan değerlendirme sonucuna göre komisyon tarafından yıllık Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ı (B.E.P.)oluşturulur. Bu B.E.P.doğrultusunda aylık, 3 aylık, 6 aylık çalışma Planları hazırlanır. Öğrencilerimizin rehabilitasyonuna temel teşkil eden bu planlar eğitim süresince ortaya çıkan ihtiyaçlar doğrultunda yeniden revize edilip geliştirilebilir
Kurumumuz; 2002 yılında S.H.Ç.E.K’na bağlı olarak çalışmacya başlayan kurumumuz Özel Eğitim Yasasında gidilmiş olan düzenlemeler doğrultusunda 2006 Kasım ayından itibaren çalışmalarını M.E.B. bünyesinde müstakil hizmet binasında sürdürme olup Ekim 2017 tariinden itibaren yeni binasında hizmet vermeye devam etmektedir
Öğrenci profilimizi %80 oranlarında Okul öncesi ve İlköğretim yaş sınırı içersinde yer alan, Kaynaştırma Eğitiminden Yararlanan zihinsel, ruhsal, sosyal, duygusal ve gelişimsel geriliği olan bireyler oluşturmaktadır. Bu nedenle ağırlıklı olarak bu düzeye yönelik bireysel ve grup eğitimi alanında hizmet vermektedir.
Eğitilebilir Zihinsel Engelli ( Hafif ve Orta Düzeyde Zihinsel Öğrenme Yetersizliği ) bireylere, Otizm, Asperger Sendromu ve Yaygın Gelişimsel Gerilik, Özel Öğrenme Güçlüğü tanısı almış bireylere bireysel ve grup Destek Eğitimi vermek üzere M.E.B. ‘ dan çalışma ruhsatı almıştır.
| Başlangıç Tarihi | Bitiş Tarihi | Eğitim Zamanı | Ders Saat Sayısı | Kalan Kontenjan | Fiyat | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
